机构运动创新组合设计实验台的作用

KCJZS-01A型机构运动创新组合设计实验台

一、实验平台概述

本实验平台是一款针对高校机械专业师生的实验装置，旨在帮助学生通过实践操作掌握平面运动机构的设计理论和实践知识。实验平台基于国内教仪市场同类装置的优点，集搭建灵活、组装方便、展示美观于一体，可适用于多种平面运动机构的创新设计实验。

二、实验平台特点

1. 机构组成原理和杆组（包括高副杆组）迭加原理设计，帮助学生掌握机构组成理论、机械传动基础知识，为创新设计奠定良好基础。

2. 可组成性能各异的平面的、空间的组合机构传动系统，培养学生机构传动系统方案的设计能力。

3. 实验装置各传动系统层次分明，连接可靠，不会产生构件之间的运动干涉或脱离，且能手动也可电动。

4. 实验装置和连接方式设计巧妙，使用节范围大，拆装轻松方便，结构紧凑，元件之间的通用性好，拼装方案多。

5. 实验台拼装调整灵活方便，各杆尺寸准确。

6. 实验台能拼装不少于40余种的机构，拼装的机构能灵活运动，无卡滞干涉现象。

三、实验项目示例

本实验平台可进行多种平面运动机构的实验项目，包括但不限于：

1. 导杆齿轮齿条机构实验

2. 多杆行程放大机构实验

3. 实现给定轨迹的机构实验

4. 飞剪机构实验

5. 单缸汽油机机构实验

6. 内燃机机构实验

7. 鄂式破碎机实验

8. 泵实验

9. 摄影升降机实验

10. 近似匀速输出的往复运动机构实验

11. 四杆机构实验

12. 曲柄滑块机构和齿轮齿条机构的组合实验

13. 曲柄摇杆机构实验

14. 槽轮机构与导杆机构实验

15. 平压磨切机机构实验

16. 双摆杆摆角放大机构实验

17. 起重机机构实验等。

四、技术参数

本实验平台的主要技术参数如下：

1. 实验台机架数：4套

2. 零件主要材质：A3钢、45#钢

3. 直流调速电机：220V、90W

4. 交流电源：单相220VAC±10%，50Hz

5. 外形尺寸：1080350650mm

机构运动创新组合设计实验台的作用主要表现在以下几个方面：

1. 帮助学生掌握机构组成理论：实验台基于机构组成原理和杆组（包括高副杆组）迭加原理设计，通过实验，可以帮助学生进一步掌握机构组成理论，为创新设计奠定良好的基础。

2. 培养学生机构传动系统方案的设计能力：实验台可组成性能各异的平面的、空间的组合机构传动系统，有助于培养学生机构传动系统方案的设计能力。

3. 实践操作，加强学生的综合能力：实验台不仅能进行理论学习，还能通过实践操作加强学生的综合能力、创新能力和实践动手能力。

4. 创新设计，提供多种方案：实验台能拼装不少于40余种的机构，这些机构能灵活运动，无卡滞干涉现象，为学生提供了多种创新设计的方案。

5. 促进理论与实践的结合：机构运动创新组合设计实验台集理论和实践于一体，不仅有机构组成原理的学习，还有实践操作的练习，可以促进理论与实践的结合。

综上所述，机构运动创新组合设计实验台对于提高学生的综合能力、创新能力和实践动手能力具有重要作用。