联网型电工学实验设备
伴随着电子信息技术运用的快速发展和日益普及化，计算机辅助教学（ CAI ）实验在当代教学器材中占有愈来愈重要的位置。为更好的融入现阶段高等院校实验室智能化、数字化基本建设，协助教师更加好的指导与管理方法全部实验的进程，我司研发开发 “ 局域网络联网型 ” 多媒体系统实验教学管理软件。 TYDG -502 型高级电工技术性实验装置在TYDG-501 的基础上将仪表盘等全部更换为智能化系统数字仪表盘，配上局域网络联网型 ” 多媒体系统实验教学管理软件。实验内容与技术性功能与 TYDG-501 一致。 实验台（学生端）使用了系统总线通讯方式， PC 机根据实验台内置的实验管理工具对电焊工综合性实验设备里的智能仪器仪表开展数据收集及管理（配备数据采集终端）。
一、局域网络联网型：
实验室内网选用星形构造，实验室网络服务器由教师端电子计算机出任，实验数据收集由学生端电子计算机实行。
结合实际情况的需求，将该系统中客户分为三类即：实验学生，指导教师和网站管理员。在其中学生又可以分为一般学生等特殊学生，一般学生能做课程标准中规定的基本实验；独特学生除基本实验外，还能够自主设计实验，提升学生的创新思想，提升实验室的开放度。每一类客户都拥有自己管理员权限，在其中学生的管理权限低，网站管理员的管理权限高。
网站管理员重点对整个系统进行维护以及对于用户基本信息库和实验基本上资料库的上传和日常维护工作， 并分派及管理每个客户。指导教师承担在实验开始前挑选实验，对学生递交的信息进行审查，对实验数据库的合理化作出判断，不成功的人可同时要求改版。实验完成后，对学生此次实验开展得分，在学期末之后对全部学期的所有实验开展综合得分，并生成每个班级的学生成绩单，老师便可对学生的名次开展查询、打印出等。实验汇报是由在原定的实验汇报上再加上学生的实验分析与数值计算所形成的。
本手机软件提供了很多在实验时所需要用到的辅助软件，比如计算方式、电脑画图工具等。
老师机软件包括以下作用 ：
1. 对学生递交的实验数据库的合理化进行判断，便于确定学生该次实验成功与否，不成功的人可同时要求改版；
2. 实验完成后，老师可以根据学生递交的实验数据信息、改版频次、常见故障频率和实验超时时间，对学生此次实验开展得分；
3. 在每一个学期末后，应用全自动评分标准可以对全部学期的所有考试成绩开展综合得分，同时可形成和打印出每个班级的学生成绩单。评分标准的相对应主要参数包含实验考试成绩、基础理论成绩分数实验缺课装置等客观性数据信息，老师可给那些主要参数扩散系数；
4. 老师可结合学校的教学大纲来编写数据库中所带的实验具体内容，也可以提升设计制作的实验具体内容；
5. 网络在线具体指导学生实验；
6. 管理方法实验台应用及其正常的是否，能否开展实验等相关信息。
学生端手机软件包括以下作用 ：
1. 将实验结论键入数据库中；
2. 一键生成实验汇报，实验汇报包含实验目地、实验基本原理、实验机器设备、实验数据信息、实验曲线图、实验难题构成；
3. 学生可通过互联网向老师申请办理打印出实验汇报；
4. 历年来实验分数的查询；
5. 网络在线与实验具体指导教师互动；
二、实验室网址
伴随着学校校园网的兴起，开放式实验课堂教学，虚似实验课堂教学，互联网实验课堂教学都得以实现。因此，我司开发 “ 实验室网址 ” 手机软件，学生除现场数据采集必须到实验户外，别的实际操作能够在学校里一切一台联网的 PC 机里登陆进行，老师能够在学校里一切一台联网的 PC 机里登陆进行对应的实际操作。
学生可以实现的功效 ：
1. 在网上学生信息内容申请注册、登陆
2. 在网上电子元器件查询、教学课件或软件免费下载
3. 在网上实验汇报上传、查询及访问等
4. 在网上实验预定，具备在网上留言功能；实验开课状况查询
5. 在网上学生实验考试成绩查询
6. 在网上学生反馈机制（以 E-mail 的方式）
7. 在网上实验论坛（根据 Web ）
教师可以实现的功效 ：
1. 在网上教师信息内容申请注册、登陆（依管理权限）
2. 在网上通告公布
3. 在网上元器件扩大（加上一个新的电子数据）或查询、教学课件或软件免费下载或上传
4. 网上授课计划安排（分配实验具体内容、时长，地址，指导教师）及查询
5. 在网上实验预定查询、实验考试成绩查询
6. 在网上实验汇报一键生成、查询、免费下载、访问、批阅。
7. 在网上实验成绩统计
8. 在网上教师反馈机制（ E-mail ）
9. 在网上实验论坛
注：计算机、网络线、网络交换机备用
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