
通用电工、电子技术实验室设备
一、产品核心定位:重新定义电工电子实验教学
通用电工、电子技术实验室设备,是一款集电工技术、电子技术、电气控制及创新实验于一体的综合性、模块化高端教学平台。本装置专为高等院校、职业院校、技工学校的《电路分析》、《电工基础》、《电子技术》、《电机控制》、《PLC原理与应用》等核心课程而设计,完美支持课内实验、课程设计、毕业设计及技能竞赛。其采用“教、学、做、评”一体化理念,旨在通过高度仿真的工程环境,系统性培养学生从电路认知、元件检测到复杂系统设计、安装与调试的全链路实践能力,是建设现代化、标准化电工电子实验室的理想基石。
二、核心产品特点与优势
积木式创新实验模式:装置核心为通用九孔万能插件板,采用高强度ABS注塑成型,表面密布互联互通的九孔插孔组,内部镶嵌126组一体化铜质嵌件。所有弱电实验元器件均封装于透明创新模块盒中,学生可像搭积木一样,在插件板上自由拼插组合电路,直观便捷,极大激发了学生的创新思维与实践兴趣。
全方位的安全保护体系:严格遵循国家安全标准,配备接地保护、漏电保护、过流短路保护等多重防护。采用高绝缘安全插座及带护套的实验导线,主机内置智能监控系统,实时监测异常并切断电源,为师生人身与设备安全提供了电工实验安全保障。
模块化透明设计:所有电子技术实验模块盒体透明,内部元件一目了然;盒盖印制耐磨电路符号,清晰美观。独特的压卡式结构,使维修、更换元件极为便捷,显著提升了实验室管理规范性与效率,大幅减轻教师课前准备工作量。
灵活扩展的开放架构:实验桌中央标配大型九孔板,并可选配丰富的电气控制挂箱(如交流接触器挂箱、PLC挂箱等)及各类透明元件模块。这种开放式的电工电子综合实验台设计,可轻松应对从基础电路到复杂控制系统、从模拟电子到数字电子的全系列教学需求,并支持未来技术升级与内容拓展。
三、主要技术参数与配置
输入电源:三相五线 AC 380V ±10% 50Hz
工作环境:温度-10℃~40℃;相对湿度≤90%(25℃)
整机容量:≤1.0KVA
外形尺寸:1600mm(长)× 700mm(宽)× 1500mm(高)
安全标准:绝缘电阻>5MΩ,漏电保护动作电流≤30mA
四、系统详细构成
本套通用电工电子技术实验装置采用模块化结构,主要由以下部分组成:
主体实验台:
电源系统:提供三相四线、多档位交流电压、双路可调直流稳压电源(0-30V)、固定5V/0.5A输出、0-240V交直流可调电源等。
信号源:采用DDS技术,可输出正弦波、方波、三角波,频率范围0.1Hz-3MHz,LCD显示,方波占空比可调。
测量仪表:内置高精度频率计(可达100MHz)、音频功率放大器等。
实验桌:采用高强度工业铝型材框架与E1级环保面板,结构稳固,承重性强。桌面中央固定35×90cm九孔万能插件板,为电路搭建核心区域。桌体配有储物柜,底部安装带刹车万向轮,移动灵活。
主机箱:铁质喷塑结构,集成全部供电、信号源、测量系统。
功能模块与挂箱:
透明创新实验模块盒:涵盖电阻、电容、电感、二极管、三极管、运放、数字集成电路等上百种元件,用于电子技术基础实验。
电气控制实验挂箱:铝质面板,将接触器、继电器、按钮、指示灯等低压电器接线点引至安全插座,用于电机控制与电气实训项目,如电机正反转、Y-△启动等。
三相鼠笼式异步电动机:380V/180W,作为控制对象。
数字化教学资源(可选配):
在线教育课程开放平台:集成教务管理、课程资源、习题库、考试系统及虚拟仿真管理平台。
仿真教学软件:包括无纸化考核平台、电工安全作业培训软件、电子仪表仪器仿真教学软件(可仿真万用表、示波器、信号发生器等),实现“软硬结合”,提升教学信息化水平。
五、支持的经典实验项目清单
本装置支持的电工、电子、电气控制实验项目超过百项,以下为核心项目举例:
(一)电工技术与电路分析实验
基本电工仪表使用与测量误差分析
线性与非线性元件伏安特性测试
电位、电压测定与电路电位图绘制
基尔霍夫定律、叠加定理、戴维南定理验证
RLC串联谐振电路研究
三相交流电路电压、电流测量及负载星/三角连接
单相变压器特性与互感电路实验
(二)模拟与数字电子技术实验
晶体二极管、三极管开关特性与放大电路
集成运算放大器应用(比例、加/减、积分、比较器)
整流、滤波、稳压电路(含集成稳压器)
波形发生电路(RC正弦波振荡器)
组合逻辑电路设计与验证(门电路、编码/译码器)
时序逻辑电路实验(触发器、计数器、寄存器)
A/D、D/A转换器应用
(三)电气控制与电机拖动实训
三相异步电动机点动、自锁控制
三相异步电动机接触器联锁正反转控制
三相异步电动机顺序控制与多地控制
三相异步电动机Y-△降压启动自动控制
工作台自动往返循环控制
三相异步电动机能耗制动控制
(四)仪器仪表虚拟仿真学习(通过配套软件)
涵盖万用表、示波器、信号发生器、毫伏表、扫频仪等常用电子测量仪器的原理学习与虚拟操作,为学生实操前打下坚实基础。



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