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中高级电工实训考核装置,维修电工实训设备

作者:admin 浏览量:285 来源:本站 时间:2023-01-20 19:59:58

信息摘要:

中高级电工实训考评设备一、产品优势1.实训电子器件都装到做为槽板的安装板上,操作简便、拆换方便快捷,可扩展功能或开上新实训;实际操作视频的挑选具备广泛性、应用性。2.技术培训使用的控制线路和配套小型电机经特别制定,可仿真模拟工厂的各种电力拖动系统,同时可达到维修电工安装、调节、故障诊断及故障检测等

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中高级电工实训考评设备


一、产品优势


1.实训电子器件都装到做为槽板的安装板上,操作简便、拆换方便快捷,可扩展功能或开上新实训;实际操作视频的挑选具备广泛性、应用性。


2.技术培训使用的控制线路和配套小型电机经特别制定,可仿真模拟工厂的各种电力拖动系统,同时可达到维修电工安装、调节、故障诊断及故障检测等能力提升规定。


3.设备设有工作电压型漏电保护开关和电流量型漏电保护开关,可以确保作业者的安全性;各开关电源的输出都有监示及过流保护等服务,各检测仪表都有可信赖的保护功能,应用可以信赖。


4.每一个电子器件都能通过输电线拉到接线接线端子上,学生们接线时只需要在接线端子中进行接线,有益于维护电子器件。


二、技术规格


1.输出电压:三相四线~380V±10% 50Hz


2.设备容积:<1.5kVA


3.尺寸:1.68m×0.7m×1.6m


三、中高级电工实训考评设备配置


实训设备由控制屏、实训桌、电气设备控制挂箱、电机等构成。


(一)控制屏


控制屏为铁制两层亚光密纹静电喷塑构造,铝制控制面板。主要作用如下所示:


1.主控芯片


(1)三相四线电源键入,由交流接触器根据起、停按键来操作,接入总开关;设有漏电保护开关、熔断丝等元器件。控制屏设有单相电三极220V电源插头及三相四极380V电源插头。


(2)设有450V指南针交流电压表,根据波长开关心换监管电网电压。


2.交流电


设有变电器一只,原边220V、副边26V和6.3V的交流电流,26V用以能耗制动中逆变电路的交流电。


3.整流二极管:1N5408 四只,用以能耗制动的逆变电路。


4.三只75Ω/75W电阻器用以电机电机软启动、一只10Ω/25W用以异步电动机的能耗制动。


5. 交直流电源仪表盘


交流电压表:0~500V带镜面玻璃交流电压表一只,精密度1.0级


交流电流表:0~5A带镜面玻璃交流电流表一只,精密度1.0级,具备超测量范围报案、标示、截断总开关电源等服务


输出功率、功率因数表:由一套全智能,快速、高精密A/D变换芯片和悉数显电源电路组成。根据键控、数显式对话框完成人机对换智能控制方式。为了保证检测范围和测试精密度,要被测电压、电流量瞬时值的抽样数据信号经A/D转换,选用专用型DSP测算功率因素、无功负荷。输出功率检测精度0.5级,工作电压、电流量测量范围分别是450V、5A,可测负荷的功率因素、无功负荷、功率因素及负荷的特性;还能够存储、纪录15组功率和功率因素的检测结果数据信息,同时可逐组查看


(二)实训桌


实训桌为铁制两层亚光密纹静电喷塑构造,桌面上为防火安全、防潮、耐磨损高密度纤维板;设有有锁抽屉柜,用以摆放工具及材料,试验台下边设有壁柜,柜中可摆放实训控制模块,造型设计别具一格;实验桌底端配有四个橡胶轮,有利于挪动。


五、中高级电工实训考评设备实训具体内容


1.三相异步电动机自动运行控制


2.三相异步电动机交流接触器启动控制线路


3.三相异步电动机接触器自锁控制线路


4.具备过压保护的反转控制线路


5.按键互锁的三相异步电动机接触器正反转控制线路


6.三相异步电动机顺序控制


7.三相异步电动机得多地控制


8.交流接触器控制Y/△降压起动控制线路


9.时间控制器控制Y/△降压起动控制线路


10.设备安装调试通电延时带直流电能耗制动Y-△运行控制线路


11.交流接触器互锁的正反转控制线路


12.按键交流接触器复合型互锁电动机正反转控制线路


13.交流接触器控制串联电阻降压起动控制线路


14.时间控制器控制串联电阻降压起动控制线路


15.操作台全自动来回控制线路


16.半波整流能耗制动控制线路


17.单相电运作反接制动控制线路


18.C620型数控车床的接线、常见故障与维护


19.Z3040摇臂钻接线、常见故障与维护


20.Z3050摇臂钻实训:使学生把握Z3050摇臂钻的电气工作基本原理及其排除故障的专业技能,可以进行20项故障原因的电源电路考评。


21.X62万能铣床实训考评小挂件:使学生把握X62W型数控车床的电气工作基本原理及其排除故障的专业技能,可以进行20项故障原因的电源电路考评


六、附:模拟仿真软件


一、软件特点


1.在基本方针上,不因某专业或学科的课程标准为基础,而是用我国维修电工职业技能标准为引领。


2.在系统定位上,不因逻辑性系统化为切入点,而是用专业技能的练习培养为首要任务。


3.在内容选择时,不因认证性试验为主要目标,而是用岗位标准的天赋点的模拟仿真实训为切入点。


4.在公众应用上,不因简单播放视频式动漫为主导,反而是偏重于动漫程序编写、受训者参与其中互动性练习上。


5.在表达形式上,不因实物图片而达到,反而是为了追求场景性实际效果选用三维建模技术。


6.在教案设计上,不因简易进行某一技能为达到反而是紧紧围绕该专业技能设置权限例如目地、基本原理、了解、构造、拆卸、合理布局、联线、实际操作、排除故障、评定等尽量完善的控制模块。


7.此软件包括初级工与中级工、高级技师所有12个实训单元研发工作中,一共包括了近100好几个实训新项目,基本上覆盖电焊工、电子器件、电拖、维修电工、PLC等专业技能实训和评定机器设备技术标准中常列举的关键专业技能新项目。网路版用以学生们独自一人模拟训练,单机用以教师上课实训。

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