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电子工艺实训考核,电子工艺教学设备,电子工艺实验室装置

作者:admin 浏览量:332 来源:本站 时间:2023-01-31 16:32:27

信息摘要:

电子工艺实训考评装置一、机器设备简述电子工艺实训考评装置适用高职院校及高级技工的实验、实训规定。适用专业有电气专业、电子类、机械专业、机械类及一般工程专业的<模拟电子技术>、<数字电子技术>、<电工技术>、<电焊工基本原理>、<电源电路与等效电路>、<电工学>、

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电子工艺实训考评装置


一、机器设备简述


电子工艺实训考评装置适用高职院校及高级技工的实验、实训规定。适用专业有电气专业、电子类、机械专业、机械类及一般工程专业的<模拟电子技术>、<数字电子技术>、<电工技术>、<电焊工基本原理>、<电源电路与等效电路>、<电工学>、<电力电子学>等科目与非电类专业的《电工与电子技术》中仿真模拟与数字电路设计模块的数学与试验实训,还能够达到电子器件实训;电子元器件鉴别与检验、电路板焊接、电子设备安装、电子设备调节、PCB版图的设计等实训新项目。


TWS-01 电子工艺实训考评装置电工电子自主创新实训模块由有机化学塑料盒子及PCB板组成,且包含好几个组成模块,为他们提供了一个开展综合运用、自主创新实训,可充分运用学生们潜力的彻底开摆的服务平台。


二、机器设备性能指标


(1)工作电源:二相三线 AC 220V±10% 50Hz


(2)环境温度:-10~40℃;空气相对湿度:≤90%(25℃)


(3)尺寸:长×宽×高=1600×850×1620mm


(3)整个设备功能损耗:≤700V.A


(5)安全性保障措施:具备接地系统、漏电保护器作用,安全系数符合相关的国家标准规范。采用高绝缘层的防爆型电源插座及带绝缘护套高强度防爆型试验输电线。


(电子工艺实训装置参考图片,实际可按照要求订制)


(数字示波器,沟通交流数据毫伏表及计算机自制)


电工电子一部分元件盒(共12档板,145块元件盒)


三、设备性能特性


1、由认证课本知识,转为综合运用课本知识,试验、实训分配以自学能力为主体,以关键技术为主要目标,贴近生产制造具体。


2、由学生自立自强去构建试验、实训电源电路,各种各样模块用心配备,有好几个运用组成构件,模块选用全透明有机化学盒,用作实体步态分析,一举多得。电工电子模块模块一共有156个,在其中不仅包括实训手册新项目所需要的模块,更为学生们很有可能所进行的创新与探索,配备了较完备的模块。


3、装置带来了完备的各种各样开关电源及视频信号,及各种仪表盘,为他们提供了一个彻底开摆的,可充分运用自主创新潜力的服务平台,在这里软件上,能做电工电子商品线路设备安装调试和排除故障,还可以做技能大赛、课题设计、毕业设计论文和科技开发;并且模块维修方便,可放开手使学生实际操作、实验,没有后顾之忧。


4、和本装置实训新项目均经过反复斟酌、用心配备;其中还有很多电工电子商品配电线路,不仅有利于知识实践应用,并且可以大大提高学生的学习兴趣。


5、本装置具备各种模块1好几个,具备宽阔的延伸室内空间,本装置可完成<模拟电子技术>、<数字电子技术>、<电力电子学>等多门冰箱课的试验、实训新项目,这样可以充分运用本实训台使用率,并可节省试验实训场所,性价比高进一步提高


9.单片机应用


1、终端设备一部分(装学生实验屏上)与此同时装有虚似视频信号、虚拟示波器、虚似逻辑性预测仪、虚似频谱分析仪、虚似三用表、虚似数字量输入导出模块。


2、根据LabVIEW单片机应用流程的编程方式,学生们可设计制作各种各样单片机应用。


3、主要参数:


1)、双路虚似随意波型频率计,输出频率可编,工作电压力度可调式;


通道数:2路


屏幕分辨率:8 bits


电压范围:-5~5V


工作频率步幅:1HZ


波型:随意数据信号


输出频率:>1MHZ


2)、双踪存贮数字示波器,多种多样同歩方法,存贮深层可编;


通道数:2路


网络带宽:20MHZ


屏幕分辨率:8位


电压范围:-10~ 10V


存贮深层:64K


3)、频带预测仪;


4)、八通道逻辑性预测仪,多种多样同歩方法,存贮深层可编;


8路键入


分率:25nS


存贮深层:64KHZ


5)。数据三用表,可测电阻、电容器、电感器、工作电压等;


数据IO口


通道数:8路IO


输入电平:TTL


输出电平:TTL


电流量推动:20mA/安全通道


四、本机器设备能完成的实践项目


模拟电子技术综合运用、自主创新实践项目文件目录


项目一 常见二极管的功能测试与应用


项目二 双极晶体管及场效管频率特性的测量


项目三 多管变大电路的探索


项目四 两方面变大电路及负的反馈变大电路的探索


项目五 助听电路的调节(电子产品线路)(综合运用)


项目六 恒流充电电路(场效管的应用)(电子产品线路)(综合运用)


项目七 三极管放大电路故障处理


项目八 整流器、过滤及稳压管电路的探索


项目九 直流稳压正、负开关电源电路的探索


项目十 典型性复合型相辅相成OTL功率放大电路电路调节(电子产品线路)(综合运用)


项目十一 OTL功率放大电路电路的故障处理


项目十二 LM386集成化音箱功率放大电路电路及其应用(电子产品线路)(综合运用)


项目十三 运放电路基本运算电路


项目十四 对由运放电路器所组成的积分运算电路、求微分计算电路


项目十五 对由运放电路器所组成的电压跟随器传送特征的科学研究


项目十六 气敏传感器制做烟雾探测器制作与调节(电子产品线路)(综合运用)


项目十七 波形、三角波和锯齿状波发生器电路的研究和检测


项目十八 三角波、方蔓延到正弦波发生器制作比赛


项目十九 RC(文式平臂)正弦波振荡器和制作与调节


项目二十 电容器三点式LC正弦波发生器


项目二十一 有源滤波器电路科学研究


项目二十二 直流电—直流(DC—DC)集成化工作电压转换电路的应用与调节(电子产品线路)(综合运用)


项目二十三 控温操纵电路制作与调节(比赛项目)(电子产品线路)(综合运用)


数字电子技术综合运用、自主创新实践项目文件目录


1、基本实践项目


项目一 基本逻辑门电路功能测试


项目二 优先编码器功能测试


项目三 二进制数据选择器和数据选择器功能测试


项目四 全加器和超前的进位全加器功能测试


项目五 数值比较器功能测试


项目六 七段码锁存/译码器/控制器功能测试


项目七 各种触发器原理功能测试


项目八 双重移位寄存器功能测试


项目九 二一五一十进制计数器功能测试


项目十 二位十进制记数/译码器/推动/表明电路


项目十一 可逆性十进制记数电路功能测试


项目十二 N进制记数电路功能测试


项目十三 555计时器基本上运用电路


项目十四 求微分型单稳态触发器


项目十五 集成化单稳态触发器及其应用


项目十六 集成化施密特触发器及其应用


2、综合运用实践项目


项目十七 光控操纵节能路灯电路(电子产品线路)(综合运用)


项目十八 8线传送数据电路(电子产品线路)(综合运用)


项目十九 4位环状记数节奏产生器(电子产品线路)(综合运用)


项目二十 秒脉冲信号发生器(电子产品线路)(综合运用)


项目二十一 急救车/消防车救火声音报案电路(电子产品线路)(综合运用)


项目二十二 D/A转化器将数码科技转化成单正负极、双极性模拟电压


项目二十三 数控机床变频式三角波—方波发生器


项目二十四 移位寄存器花灯表明电路(电子产品线路)(综合运用)


项目二十五 8位优先编码器竞答电路(电子产品线路)(综合运用)


项目二十六 触控式登陆密码电控锁电路(电子产品线路)(综合运用)


项目二十七 数字钟电路(电子产品线路)(综合运用)


项目二十八 二位十进制记数合乎电路(电子产品线路)(综合运用)


项目二十九 交通信号灯操纵电路(电子产品线路)(综合运用)


项目三十 升/降台阶波发生器(电子产品线路)(综合运用)


项目三十一 光电转换加/减记数电路(电子产品线路)(综合运用)


3、电力电子学与应用、自主创新实践项目


项目一 可控硅的控制特性及作为固态开关的运用(电子产品电路)(综合运用项目)


项目二 单结晶体管开启电路


项目三 可控硅单相电半控桥式整流电路(电阻负载)的调节和分析


项目四 可控硅单相电半控桥式整流电路(电阻器电感器负荷)(反电势负荷)的探索


项目五 IGBT 直流电换流器电路的调节和分析(电子产品电路)(综合运用项目)


项目六 双向可控硅单相交流变压(调光台灯)电路制作与调节(电子产品电路)(综合运用项目)


项目七 功率晶体管(BJT)PWM 操纵直流电机可逆性变速电路(电子产品电路)(综合运用项 目)


4、电子产品设备安装调试综合专业技能实践项目


项目一 声光控延迟开关安装与调试


项目二 遥控器歌曲电子门铃


项目三 全控六管超外差式幅度调制录音机


项目四 多用途防盗报警系统


A、.开放试验室信息系统的重要性


学生们出手能力的提升、预测难题解决困难能力的提升、独立实验和创新实验能力的提升均需要一个随性的、开摆的、设备齐全完善的实验环境。不过目前很多高校因师资队伍比较有限不能将实验室开放,这一方面导致资源浪费现象另一方面学生又无法得到煅练。针对这一难题,配备本实验室信息化智能管理系统,它可以从根本上解决以上分歧。具有那样要求的实验室可以不用配备固定教师管理与指导,学生能够独立安排实验时长并通过刷信用卡明确停机位,并通过学生终端设备电子计算机里的实验教学课件、仪表设备详细介绍教学课件、独立实验试题、在线客户服务等优质进行各种实验。


B、智能化开放实验室智能管理系统介绍


智能化实验室智能管理系统(以下称:该系统)要以规范化实验室管理理念为载体、互联网技术为导向全新开发出来的智能管理系统。该系统可以对实验室设备和学生实验过程进行信息化管理,以实时了解实验室设备运行状态及学生实验进行情况,回访记录实验印痕,保证老师可以掌握学生做实验的操作流程。


实验室管理方法包含:短消息,电子邮件,web网页页面。


C.开放实验室资源分配


基本建设开放实验室需具备必须的硬件与软件网络资源:


(一)硬件平台:


1、手机上(可选择):发送和接收实验室设备维护及情况信息。


2、管理人员PC:用以发送和接收实验室管理以及情况信息,接受学生的实验数据信息(波型,数据文件等实验数据信息),发送提醒信息及考题到学生实验设备中。


3、网络服务器:网络服务器为该系统的关键一部分,进行接受管理人员操纵信息,发送采集到的终端设备实验数据信息到web网页页面,对智能终端控制,终端设备实验数据的收集。


4、计算机设备:无线路由器等,传送各种数据。


5、终端设备:虚拟示波器,发送及获取数据,完全控制机器设备


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