数字、模拟电路同步互动教学系统

SHKCM-A型数字、模拟电路同步互动教学系统

一、产品特点

（一）系统简介

数字、模拟电路同步互动教学系统以教学模式改革为切入点，以教学内容和教学方法改革为创新核心，以教学手段建设为支撑，以考核方式改革为导向，引领教学模式的新潮流。该系统在数字、模拟电路课程的教学内容、教学方法、教学手段方面进行了全面改革，借助计算机技术、多媒体技术、网络信息技术，将数字、模拟电路的理论教学与实验、实习、设计、开发及等级考试融为一体，构建了同步教学互动教室，实现了从理论到实践、从概念到产品的全过程设计的同步教学互动系统。它丰富了教学内容，注重培养学生动手能力和创新能力，提高了学生的学习兴趣和教学质量，取得了显著的教学效果。

该系统既保留了学校原有的教学思想和理念，又充分发挥了同步互动教学系统的优势，节省课时，真正实现了从以理论教学为主向理论与实践同步教学模式的转变。数字、模拟电路同步互动教学系统可以开展三个层次的教学实践活动：一是完成数字、模拟电路课程教学要求的理论与实践同步教学，适用于课程的理论教学、实践教学、课程设计、实训等教学实践环节，能为其提供计算机仿真环境，也能为相关专业的毕业设计提供实验、设计、调试环境。产品具备系统实践模块、广播教学、多人示范教学、资料发放、屏幕共享和远程控制、学习检查和巡视、翻译训练、课堂录音、屏幕录制、电子举手、监听辅导、测试、学生认证、小班教学等模块。二是为学生课外科技创新实践、参加学科竞赛等提供基础实践环境，实现培养学生综合性设计能力和创新设计能力的创新性实践教学；三是为相关专业提供应用类毕业设计的实验、设计、调试环境。

（二）系统特点

1. 改变了传统的以课堂教学为主、实验教学为辅的模式，将课堂教学和实验教学有机结合，解决了理论教学与实践教学脱节以及教师与实践脱节的问题。

2. 利用计算机技术、多媒体技术和网络信息技术，增强了教师与学生、学生与学生之间的互动，使学生的学习方式从被动接受转变为自主学习，提高了学习兴趣，取得了良好的教学效果。

3. 增设了自主设计模块，为学生课程设计、毕业设计和电子设计大赛等提供了优质平台，提升了学生的自主设计能力和动手能力。

4. 考核方式发生了变革。传统考试主要侧重理论，而应用数字、模拟电路同步互动教学系统后，逐渐转向以动手能力和自主设计能力为主的考核，这一转变极大地激发了学生的学习积极性。

（三）系统优势

1. 同步互动：实现“人手一机一位”的教学过程，师生之间、学生之间可以随时进行互动交流。

2. 真实感知：独特的教学与实践相结合，理论与实践同步，涵盖理论教学、实验、实训、设计、开发、维护等环节，还为等级考试提供了先进的平台。

3. 灵活开放：开放式同步互动教学系统，可根据教学要求自主设计开发试验项目。

4. 易于操作：直观、人性化的人机交互平台，操作简便，不同阶段、不同专业的学生都能快速掌握和使用。

5. 拓展创新：创新的同步互动教学系统，支持学生进行课程设计、毕业设计、电子大赛等活动，充分彰显个性化创新思维。

6. 多级考核：涵盖各等级考核平台，提供强大的考试功能，包括题库编辑、试卷分发、自动收卷、自动阅卷等。

二、产品功能介绍

（一）互动软件功能（涵盖教师端和学生端）

1. 基本功能

• 图像监控：教师端可同时控制至少 16 个学生端的图像显示和捕捉放大，能够对每个学生端的实时图像进行单独调整。

• 语音功能：强大的语音功能便于师生之间、学生之间的交流，使讨论内容更明确，沟通更顺畅。

• 远程保护：教师端可对学生端实施远程保护，包括优盘限制、上网控制、程序限制等。

• 分组教学：支持分组教学和口语讨论等现代教学方法。

• 班级管理：具备班级管理功能，可查看学生列表、状态，查看学生端属性，选择学生启动功能，以及添加、删除学生和编辑学生姓名。

• 分屏广播：提供分屏广播、文件分发、作业提交、网络考场、远程辅导、远程监控、网络影院、语音广播、语音对话、录制与回放等功能。

• 教材与题库：数字化教材库广播教学，开放式试题考库及标准答案库。

• 考试功能：具备强大的考试功能和随堂小考，可由系统自动评分或教师调阅评分。

• 升级维护：免费升级维护，易于扩展，易学易用。

2. 教师端软件

• 演播室

• 屏幕广播：教师可将自己计算机上的数据信息实时广播给学生。

• 学生演示：教师可让学生执行计算机操作，并将其广播给其他学生，检验和提高学生的计算机技能。

• 网络影院：可将视频电影短片广播给学生。

• 视频直播：教师可将摄像头画面实时广播给学生，进行现场画面直播。

• 远程

• 远程监控：帮助教师远程监控学生活动，对个别学生进行远程辅导。

• 远程命令：可远程运行或关闭学生端的程序，执行关机和重启等操作。

• 远程设置：可远程设置学生端的系统属性。

• 分组

• 分组管理：提供新建分组和修改分组的操作。

• 分组讨论：允许学生按分组进行文字或语音交流。

• 分组教学：按分组执行不同的教学功能。

• 考试

• 试卷编辑：教师可创建、编辑或保存试卷。

• 开始考试：包括试卷分发、考试和收卷，可在特殊情况下暂挂考试。

• 阅卷评分：教师可评估试卷、给出分数、添加批注，并将结果发送给学生。

• 随堂小考：可启动快速单题考试、抢答或随堂调查，立即查看结果和统计。

• 其他

• 屏幕录制：教师可录制桌面操作，供日后回放。

• 语言功能：提供语言广播和语言对话功能。

• 文件分发：可向学生发放文件。

3. 学生端软件

• 与教师连线：学生可与教师建立连接。

• 参与教学活动：学生可参与教师组织的教学活动，与其他同学互动。

• 文件提交：学生可将文件提交给教师。

• 消息发送：学生可向教师发送消息。

• 举手求助：学生可举手向教师求助。

• 屏幕录制文件播放：学生可播放教师提供的屏幕录制文件，用于复习。

• 课堂测验：学生可进行课堂测验。

（二）同步互动教学系统硬件功能（涵盖教师端和学生端）

1. 硬件结构及功能

• 电源

• DC：±5V、±12V 四组固定电源输出，I≥0.5A。

• DC：0V～+30V 可调，2 组，DC I≥0.2A。各路输出均有过流保护和自动恢复功能。

• AC：V 7.5V×2，I≥0.15A。

• 输入：AC 220V±10%，50Hz。

• 输出

• 直流电压信号源：双路 -0.5V～+0.5V；-5V～+5V 两档连续可调。

• 函数信号源：5Hz-100kHz，峰峰值 0-15V，可输出方波、三角波、正弦波三种波形。

• 数字频率计和数字直流电压表：数字频率计范围 0-300kHz，数字直流电压表范围 0-30V。

• 手动单脉冲电路：2 组，每组可同时输出正负两个脉冲，脉冲幅值为 TTL 电平。

• 固定频率脉冲源：9 路，输出为 TTL 电平，频率分别为 1Hz、10Hz、100Hz、1kHz、10kHz、100kHz、1MHz、2MHz、4MHz。

• 逻辑电平输入开关：12 位，可输入低电平‘0’、高电平‘1’（正逻辑）。

• 逻辑电平指示灯：12 位，指示灯亮表示高电平‘1’，灭表示低电平‘0’。