电工电子电力拖动实验装置

电工电子电力拖动实验装置

电工电子电力拖动实验装置功能全面解析

电工电子电力拖动实验装置在 “电工技术实验装置” 的既有基础之上，实现了显著的功能拓展与延伸。通过新增 “数字电路”“模拟电路” 以及 “电力拖动” 相关实验内容，并配备对应的实验挂件，为学生提供了一个综合性、多功能的实验操作平台，有力地促进学生在电工电子和电力拖动领域的实践能力与创新思维的培养。

一、数字电路与模拟电路实验功能详述

电源供应模块：该装置提供了四路性能卓越的稳压电源，分别为 ±5V/0.5A 以及 ±15V/0.5A 。这些电源均配备了先进的短路保护机制以及自动恢复功能，能够在实验过程中，为电路提供稳定、可靠且安全的直流电源。同时，还设有低压交流电源，涵盖 0V、6V、10V、14V 抽头各一路，以及具有中心抽头的 17V 两路，以满足不同类型实验对电源的多样化需求。

基础实验器件配备：为了支持多样化的实验操作，装置配备了丰富的基础器件。四位十进制译码显示器，能够直观清晰地展示实验结果，方便学生观察和记录。两组拨码盘，可灵活便捷地设置实验所需的各种参数。8 位逻辑开关，用于精准控制电路的逻辑状态。8 位电平指示器，实时反馈电路的电平情况。三态逻辑笔，便于快速检测电路的逻辑状态。单次脉冲源，为特定实验提供所需的脉冲信号。扬声器，可应用于声音输出相关的实验场景。振荡线圈，在一些振荡电路实验中发挥关键作用。按键的设置，方便学生进行操作控制。桥堆常用于整流电路的搭建，而电位器则可灵活调节电路中的电阻值。

电路搭建组件：在电路搭建方面，装置提供了一系列高可靠圆脚集成电路插座，包括 8P 规格的 2 只、14P 规格的 3 只、16P 规格的 4 只、28P 规格的 1 只以及 40P 规格的 1 只，这些插座为各类集成电路的安装与使用提供了便利。此外，还配备了可靠的镀银长紫铜管，用于插装电阻、电容、电位器、晶体管等元件，极大地方便了学生搭建实验电路。

模拟电路实验板与元件：实验挂箱内包含共射极单管放大器负反馈放大器实验板、射极跟随器实验板、RC 正弦振荡器实验板、差动放大器实验板、OTL 功率放大器实验板，共计五块实验板。同时，还提供了若干分立元件。学生既可以选择采用固定线路进行实验，以熟悉经典电路的工作原理和性能；也可以利用这些分立元件，灵活组合搭建个性化的电路，这对于培养学生的动手实践能力和创新思维具有重要意义。

二、继电接触控制实验功能介绍

继电接触控制挂件一：此挂件提供了中间继电器二只，热继电器一只，熔断器三只，转换开关三只，按钮一只，行程开关四只，信号灯、保险丝座各一只。所有器件的工作端子均已引出至面板上，方便学生在实验过程中进行接线操作，极大地提高了实验的便利性和效率。

继电接触控制挂件二：该挂件配备了交流接触器（线圈电压 380V）三只，热继电器一只，电子式时间继电器（通电延时，工作电压 380V）一只，变压器 (220V/26V/6.3V)、整流电路、能耗制动电阻 (10Ω/25W) 各一组，带灯按钮（黄、绿、红各一只）三只。同样，实训装置将各器件的工作端子引到面板上，为学生的实验接线提供了极大的便利。

三、实验项目概述

电工实验项目：与 “电工技术实验装置” 所涵盖的电工实验项目保持一致，这些实验项目主要包括基本电工仪表的规范使用、基尔霍夫定律的验证、戴维南定理的验证等一系列经典电工实验。通过这些实验，学生能够深入理解电工技术的基本原理，并熟练掌握相关的操作技能。

数字电路实验项目

逻辑门电路功能探究：对与门电路、或门电路、与非门电路、非门电路以及 CMOS 门电路的逻辑功能展开详细测试，让学生深入了解不同逻辑门在数字电路中的工作特性和作用机制。

触发器功能研究：开展基本 RS 触发器、JK 触发器、D 触发器、T 触发器等实验，探究触发器在数字电路中实现记忆和状态控制的功能原理。

计数器与译码器实验：进行二 - 十进制计数器、二 - 十进制 8421 译码器实验，帮助学生理解数字电路中计数和译码的基本原理与实现方式。

组合电路设计实践：组织学生进行编码转换、显示电路等组合电路的设计实验，着重培养学生的电路设计能力和逻辑思维能力。

时序电路设计探索：开展同步时序电路的设计以及计算机时序电路的设计实验，引导学生掌握时序电路的设计方法和实际应用技巧。

其他特色实验：如 555 时基电路的应用、CMOS 集成 A/D、D/A 转换电路实验等，拓展学生对数字电路中特殊电路的认知和应用能力。此外，积极鼓励学生自行设计、开发独特的实验电路，激发学生的创新思维和实践能力。

模拟电路实验项目

固定线路板实验：涵盖共射极单管放大器负反馈放大器实验、射极跟随器实验、RC 正弦振荡器实验、差动放大器实验、OTL 功率放大器实验。通过这些固定线路板实验，学生可以深入了解模拟电路中各类放大器和振荡器的工作原理、性能特点以及实际应用。

分立元件组合实验：学生可充分利用实验箱提供的分立元件，灵活组合搭建模拟电路。不仅能够完成单管放大、整流、滤波、稳压、运放、全波可控及趣味性实验，还可在此平台基础上，自主开发其他创新型实验项目，进一步加深对模拟电路原理的理解，提高实际动手操作能力和解决问题的能力。

电力拖动实验项目

电机正转控制实验：包括闸刀开关正转控制线路、接触器点动正转控制线路、具有自锁的正转控制线路、具有过载保护的正转控制线路等实验，让学生掌握电机正转控制的不同实现方式和保护机制。

电机正反转控制实验：开展接触器联锁的正反转控制线路、按钮联锁的正反转控制线路、按钮接触器复合联锁控制线路等实验，探究电机正反转控制的原理和方法。

电机降压起动实验：进行接触器控制串联电阻降压起动线路、时间继电器控制串联电阻降压控制线路、接触器控制 Y/△降压起动、时间继电器控制 Y/△降压起动、QX3 - 13 型 Y/△自动起动控制线路等实验，学习电机降压起动的多种技术手段。

电机能耗制动实验：开展半波整流能耗制动控制线路、全波整流能耗制动控制线路等实验，研究电机能耗制动的工作原理和实现方式。

典型设备电气控制实验：如 C620 车床电气控制线路、单相运行反接制动控制线路、电动葫芦电气控制线路等实验，使学生了解典型设备的电气控制原理和操作方法。

联锁控制实验：进行控制电路联锁控制线路、主电路联锁控制线路等实验，掌握联锁控制在电力拖动系统中的应用。