SHKC-813型《钳工工艺学》陈列柜
钳工工艺学在机械制造领域占据着举足轻重的地位，其理论知识与基本技能的掌握对于技工学校的培训质量有着深远的影响。为了满足教学需求，提升培训质量，我们特别推出了《钳工工艺学》陈列柜与教学模型。这一套陈列柜与模型紧密围绕钳工工艺学的核心内容和技能要点精心设计，通过实物展示和模拟操作，帮助学生深入理解钳工工艺学的精髓，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
一、陈列柜内容与设计
《钳工工艺学》陈列柜内容丰富，涵盖了钳工工艺学的各个方面，从基础理论知识到实际操作技能，从常用工具设备到典型工艺案例，每个陈列柜都进行了精心设计和布局，以便学生能够直观地了解钳工工艺学的全貌。陈列柜的尺寸为1250×430×1780mm，既保证了足够的展示空间，又便于搬运和安装。此外，陈列柜还配备了便捷的开启方式和防护设施，确保学生在使用过程中的安全性和便利性。
第一柜：钳工常用量具与工具
展示钳工工作中常用的量具与工具，如锉刀、可调节式锯弓、手锤、角尺、开口扳手、钢尺、卡规、棘轮扳手、正体六方扳手、正体方形扳手、钩头锁紧扳手、U形锁紧扳手、台虎钳、划针盘、赛规等，为学生提供了丰富的实物参考，帮助他们熟悉这些工具的外观和用途。
第二柜：刀具的切削定义
深入讲解刀具的切削定义，包括锉齿的切削角度（铣齿锉齿）、锯齿的切削角度、刮刀头部形状和角度、平面刮刀、錾削的角度、车削、铣削、钻削、刨削、外圆磨削、平面磨削等，使学生对刀具的切削原理有清晰的认识，为后续的实际操作打下坚实的理论基础。
第三柜：划线步聚实例
通过展示平面划线、以不同基准进行划线的方法（如以两个互相垂直的平面为基准、以两条中线为基准、以一个平面和一条中心线为基准）、按不等弦长等分圆周、利用支承座划线、划线样板等实例，让学生直观地了解划线的步骤和技巧，掌握划线的准确性和规范性。
第四柜：锯、锉、錾基本条件
展示不同加工表面用的锉刀（如板锉、方锉、三角锉、圆锉、半圆锉、菱形锉、刀口锉）、扁錾、尖錾、油槽錾、錾油槽、锯割的应用、錾削窄平面、分割曲线形板料等，使学生了解锯、锉、錾加工的基本条件和适用范围，为实际操作提供指导。
第五柜：钻、扩、锪、铰
展示麻花钻、扩孔、锪圆柱埋头孔、锪孔口凸台平面、整体式圆柱铰刀（手用、机用）、铰刀刀齿分布（均匀分布、不均匀分布）、粗铰刀、精铰刀、螺旋槽铰刀、可调节手铰刀等，帮助学生掌握钻、扩、锪、铰加工的方法和要点，提高加工精度和质量。
第六柜：攻丝、套丝与刮、研磨
展示普通铰杠（固定式、活络式）、丁字铰手、粗柄机用或手用丝锥、细柄机用或手用丝锥、短柄螺母丝锥、长柄螺母丝锥、圆板牙、圆板牙架、曲面刮刀、校准直尺、校准平板、角度角尺、研磨环、固定式光滑研磨棒、固定式带槽研磨棒、可调节式研磨棒等，使学生了解攻丝、套丝与刮、研磨加工的工具和方法，提升操作技能。
第七柜：矫正、弯曲与绕弹簧
展示用扭转法矫直条料、矫直条料、在铁砧上矫直角钢翘曲、轴的矫直方法、用抽条抽平薄板料、常见的几种弯形形式、弯多角形工件顺序、弯管工具、手工绕弹簧方法等，帮助学生掌握矫正、弯曲与绕弹簧的技巧，解决实际加工中的变形问题。
第八柜：铆接、焊接与粘接
展示半圆沉头铆钉、沉头铆钉、平头铆钉、半圆头铆钉、管子空心铆钉、皮带铆钉、板件接头、圆柱形接头、锥形接头、角接、焊接接头、铆接等，使学生了解铆接、焊接与粘接的方法和应用，掌握不同连接方式的特点和优势。
第九柜：减速器装配方法
展示减速器的装配方法、减速器部件装配、蜗杆轴装配平键、蜗轮轴装配平键、圆锥齿轮试配、蜗轮、圆锥齿轮、圆锥齿轮轴螺母、垫圈等，帮助学生掌握减速器装配的步骤和要点，提高装配质量和效率。
第十柜：联轴器与离合器及轴承安装
展示剖分式滑动轴承运动组成、凸缘式联轴器、用压力法安装圆柱孔轴承、凸缘式联轴节及装配、十字滑块联轴器、牙嵌离合器、圆锥摩擦离合器、轴承外圈固定方法、轴承内圈固定方法等，使学生了解联轴器与离合器及轴承安装的方法和技巧，确保传动系统的稳定运行。
二、教学模型特点
强调基本理论和基本技能的训练
教学模型紧密围绕钳工工艺学的基本理论和基本技能进行设计，通过模拟操作，使学生熟练掌握钳工加工的基本方法和技巧，如锯割、锉削、钻孔、攻丝、套丝、刮削、研磨等，为学生今后的职业发展奠定坚实的基础。
融入新技术、新工艺
随着科技的不断发展，钳工工艺学也在不断更新换代。我们的教学模型紧跟时代步伐，积极吸收新技术、新工艺，如新型刀具材料、先进的测量工具、自动化加工设备等，确保学生所学内容与实际生产需求紧密相连，提高学生的就业竞争力。
解决机械不能解决的问题
钳工在机械制造中扮演着不可或缺的角色，很多机械无法解决的问题都需要钳工来完成，如精密零件的修配、复杂形状零件的加工、设备的维护与修理等。通过教学模型的模拟操作，学生能够更加深入地了解钳工在机械制造中的重要性，并学会运用钳工技能解决实际问题，培养学生的实践能力和创新思维。
三、陈列柜与教学模型的教学价值
《钳工工艺学》陈列柜与教学模型的推出，为钳工教学带来了诸多优势：
理论与实践相结合
陈列柜通过实物展示和详细的文字说明，将抽象的理论知识转化为直观可见的形式，帮助学生快速理解复杂的工艺过程和理论概念。同时，教学模型的模拟操作让学生在实践中加深对理论知识的理解和记忆，实现理论与实践的有机结合，提高教学效果。
激发学生学习兴趣
丰富的实物展示和互动操作能够充分调动学生的感官，激发学生的学习兴趣和积极性，使学生更加主动地参与到学习过程中，提高学习效率和质量。
提升教学效率
通过陈列柜和教学模型的辅助教学，教师能够更加直观地讲解钳工工艺学的知识和技能，节省教学时间，提高教学效率。同时，学生在课后也可以通过反复观察和操作，巩固所学知识，加深对钳工工艺学的理解。
培养学生实践能力
教学模型的模拟操作为学生提供了实践的机会，使学生在实际操作中掌握钳工加工的技巧和方法，提高学生的动手能力和实践能力，为学生未来的职业生涯打下坚实的基础。
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